Sensitivisering och medvetandegörande av omsorgsgivare
Utöver de åtta temana och tre dialogerna för samspel mellan omsorgsgivare och barn eller mellan pedagog och elev finns i Vägledande samspel också sju principerför sensitivisering. Såväl temana och dialogerna som de sju principerna är viktiga. Det är sensitiviseringsprinciperna som är grunden för hela kursupplägget.
Själva målsättningen är att förbättra omsorgsgivarens förhållande till barnet eller barnen enligt teman och dialoger. Det senare sker genom en process där omsorgsgivaren själv är aktiv och delar sin erfarenhet av samspel med andra i gruppen. Detta bidrar också till att medvetandegöra omsorgsgivare om erfarenheter och färdigheter som de redan har. Genom ett sådant tillvägagångssätt förhindras vi att påtvinga "främmandegörande" sidor i omsorgen. Något som lätt kan ske om vi använder en mer instruktiv metod. Ett närmande byggt på sensitivisering är därför särskilt viktigt när du har att göra med omsorgsgivare med en annan kulturell bakgrund och omsorgspraxis.